El Licenciado Carlos Monsalvo, representante del Municipio Bolívar en el Estado Aragua, llevará una ponencia titulada: El Educador como Diseñador de Aprendizajes Mediados por el Weblog y las Herramientas Colaborativos de la Web 2.0. Al Congreso Pedagogía 2009: Encuentro por la Unidad de los Educadores a celebrarse en Cuba durante los días 26 al 30 de enero.
La representación de Venezuela en el Congreso de Cuba es númerosa en especial la del Estado Aragua, que va nutrida de trabajos realizados en la Escuela Básica Liceos de Secundaria las Misiones Sucre y las instituciones de educación especial.
La ponencia es una experiencia aplicada por el Licenciado Monsalvo; la misma forma parte de una investigación realizada en la Universidad Central de Venezuela en la Escuela de Bioanálisis. la investigación forma parte de su trabajo de grado para aprobar la Especilización en Telemática e Informática en Educación a Distancia en la Universidad Nacional Abierta, durante la cohorte I 2006-2008.
El objetivo de la ponencia: El Educador como Diseñador de Aprendizajes Mediados por el Weblog y las Herramientas Colaborativos de la Web 2.0, se centra en el diseño de un ambiente de aprendizaje virtual para intervenir y apoyar la materia electiva aprender a aprender ofrecida en la escuela de Bionálisis durante el semetre II 2007 y I 2008. El propósito de este ambiente virtual, es la entrega de la instrucción desde un enfoque constructivista apoyado con la aplicación de estrategias de trabajo y aprendizaje colaborativos para la interacción y comunicación entre los sujetos participantes de la experiencia, aplicada con una modalidad Blended Learning.
Desde la percepción de los estudiantes y el docente investigador uno de los resultados es que los alumnos manifestaron total satisfacción al participar en la materia electiva aprender a aprender desde un ambiente virtual el cual les permitió construir sus aprendizajes aplicar y los contenidos en otros contextos desde la estrategia de aprendizaje a colaborativa en línea.
Desde la percepción del investigdor el docente facilitó y orientó al estudiante en forma presencial y entregó la instrucción asistido por el ambiente de aprendizaje virtual diseñado. Se concluyó que el ambiente de aprendizaje mediado por el Weblog y las herramientas de la Web 2.0, ofreció al estudiante autonomía durante su aprendizaje, insertarse en la comunidad del conocimiento y la información y por último este ambiente de aprendizaje abrió un espacio pedagógico, metodológico y creativo para que el docente en cualquier nivel sea capaz de utilizar las bondades del weblog y la Web 2.0 para diseñar sus ambientes de aprendizajes.
El licenciado Monsalvo, presentará su ponencia en Pedagogía 2009 el jueves 29 de enero a las 10:40 am, en la sala 5.
Le deseamos suerte delante los educadores del mundo.
